- 第01节 第一章 绪论（1）
- 第02节 第一章 绪论（2）
- 第03节 第二章 统计图表（1）
- 第04节 第二章 统计图表（2）
- 第05节 第三章 集中量数（1）
- 第06节 第三章 集中量数（2）
- 第07节 第四章 差异量数（1）
- 第08节 第四章 差异量数（2）
- 第09节 第五章 相关量数（1）
- 第10节 第五章 相关量数（2）
- 第11节 第五章 相关量数（3）
- 第12节 第五章 相关量数（4）
- 第13节 第六章 概率分布（1）
- 第14节 第六章 概率分布（2）
- 第15节 第六章 概率分布（3）
- 第16节 第六章 概率分布（4）
- 第17节 第六章 概率分布（5）
- 第18节 第六章 概率分布（6）
- 第19节 第六章 概率分布（7）
- 第20节 第七章 参数估计（1）
- 第21节 第七章 参数估计（2）
- 第22节 第八章 假设检验（1）
- 第23节 第八章 假设检验（2）
- 第24节 第八章 假设检验（3）
- 第25节 第八章 假设检验（4）
- 第26节 第九章 方差分析（1）
- 第27节 第九章 方差分析（2）
- 第28节 第九章 方差分析（3）
- 第29节 第九章 方差分析（4）
- 第30节 第九章 方差分析（5）
- 第31节 第九章 方差分析（6）
- 第32节 第九章 方差分析（7）
- 第33节 第十章 卡方检验（1）
- 第34节 第十章 卡方检验（2）
- 第35节 第十二章 线性回归（1）
- 第36节 第十二章 线性回归（2）
- 第37节 第十二章 线性回归（3）
- 第38节 第十二章 线性回归（4）
- 第39节 第十一章 非参数检验（1）
- 第40节 第十一章 非参数检验（2）
心理统计学是心理学研究的有效工具之一。心理学发展的历史证明，科学心理学离不开科学实验或调查，而心理实验或调查又必然要面临处理数据资料的问题。例如：怎样收集资料才能使数据最有意义、最能反映所研究的课题；采用什么方法整理和分析所得数据，才能最大限度地显现这些数据所反映的信息，从而对实验或调查结果作出科学的解释；怎样才能从所得局部结果推论到总体，作出一般规律性的科学结论等等。要解决这些问题就必须依靠科学的统计方法。
编辑本段与其他心理学科关系
心理统计学与教育统计学、生物统计学、医学统计学等相似，都是数理统计学在某一学科的具体应用。数理统计学提供了许多处理数字资料的一般方法，心理统计学则针对心理学的特点，研究如何应用这些方法去解决心理实验或调查中的数据问题，两者既有密切联系又不等同。随着心理学的发展，必然会有更多的数理统计方法被引进心理统计学中来，这样也会促进心理统计学的发展。